Kamis, 10 Desember 2020

Ide Bermain Anak: Membuat Capitan Monster (Bunsay 6)

Nama: Habibi

Usia: 3 tahun 4 bulan

Hari ke: 9

Aktivitas hari ini:

Membuat Capitan Monster

Membuat Capitan Monster


Alat dan Bahan:

  1. 6 buah kardus yang sudah dipotong persegi panjang
  2. 7 buah paku kertas
  3. Kertas
  4. Double tape
  5. Gambar monster


Cara Membuat:

Pasang kardus membuat huruf x

pasang paku kertas di tengah perpotongan huruf x

Kemudian lakukan hal yang sama sampai membentuk xxx

Pasang gambar monster di ujung huruf x yang paling terakhir, tempel dengan menggunakan double tape


Proses Kreativitas:

Mencari cara bagaimana melubangi bagian tengah dari kardus, di sini habibi menggunakan paku beton untuk melubanginya dengan diarahkan oleh ayah. 


Tujuan belajar:


IC (Intelektual Curiosity) 

Bagaimana sebuah capitan bisa mengambil sesuatu barang, mengetahui cara kerja  capitan

CI (Creative Imagination) 

Mampu menggunakan benda di sekitar untuk melubangi kertas, tadinya menggunakan tusukan sate tapi kemudian patah, jadi diganti menggunakan paku beton. 

AD (Art of Discovery) 

Belajar menggunting gambar monster dengan rapi

NA (Noble of Attitude) 

Belajar bersabar dalam mempraktikkan capitan monster ini


Refleksi:

Di luar ekspektasi ternyata Habibi senang sekali bermain ini. Walaupun awalnya agak kesulitan mempraktikkan cara kerjanya, tapi tidak tetap semangat mencoba, dan di ujung pegangan capitan ditambahkan lagi kardus supaya lebih kuat. 


#harike10

#tantangan15hari

#zona4gayabelajarstimulasikreativitas

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

Continue reading Ide Bermain Anak: Membuat Capitan Monster (Bunsay 6)

Selasa, 08 Desember 2020

Ide Bermain Anak: Belajar Berhitung sambil Memberi Makan Ikan Hiu

Nama: Habibi
Usia: 3 tahun 4 bulan
Hari ke: 9
Aktivitas hari ini:

Memberi Makan Ikan Hiu

Memberi Makan Ikan Hiu



Habibi belajar berhitung sambil memberi makan ikan hiu. Habibi mengambil jumlah ikan kecil yang akan diberikan ke ikan hiu sesuai angka yang Ibu sebutkan. 

Proses Kreativitas:
Mencari cara bagaimana menangkap ikan kecil menggunakan ikan hiu kertas di tangan. 

Tujuan belajar:

Menggunakan topi ikan hiu dan singa



IC (Intelektual Curiosity) 
Belajar kognitif yakni mengetahui simbol angka, dan kuantitasnya. 
CI (Creative Imagination) 
Membayangkan bagaimana ikan hiu makan, menangkap ikan-ikan kecil
AD (Art of Discovery) 
Membuat topi ikan hiu dan singa untuk ade. 
NA (Noble of Attitude) 
Berbagi peran dengan ade

Refleksi:
Hari ini Habibi dalam keadaan mood yang bagus, semua langkah diikuti dengan baik, biasanya Habibi kurang bersemangat jika berhubungan dengan angka dan berhitung, tapi kali ini mungkin karena memakai topi ikan hiu, jadi lebih membuatnya semangat. 

#harike9
#tantangan15hari
#zona4gayabelajarstimulasikreativitas
#pantaibentangpetualang
#institutibuprofesional
#petualangbahagia
Continue reading Ide Bermain Anak: Belajar Berhitung sambil Memberi Makan Ikan Hiu

Senin, 07 Desember 2020

Ide Bermain Anak: Menyelamatkan Ikan

Nama: Habibi

Usia: 3 tahun 4 bulan

Hari ke: 8

Aktivitas hari ini:

Menyelamatkan ikan-ikan yang hidup di air tercemar

Menyelamatkan Ikan 


Proses Kreativitas:

Ketika diminta untuk menyelamatkan ikan, mereka bukan memancing ikannya tapi malah membuang air lautnya yang tercemar 🤣


Tujuan belajar:

IC (Intelektual Curiosity) 

Mencari cara untuk menyelamatkan ikan

CI (Creative Imagination) 

Menggunakan water beads sebagai air laut

AD (Art of Discovery) 

Mengenal warna air laut, dan beberapa jenis ikan yang hidup di laut

NA (Noble of Attitude) 

Bersyukur kepada Allah karena diberikan kecukupan air bersih sehingga masih bisa mandi dan minum dengan nyaman. Memahami pentingnya menjaga lingkungan supaya tidak menyakiti hewan dan tumbuhan yang hidup di sana. 


Refleksi:

Aktivitas ini melatih kepekaan Habibi terhadap lingkungan sekitar, ketika Ibu menyebutkan ikan akan mati jika hidup di dalam air laut yang tercemar, dia merasa kasihan dan langsung membuang air lautnya. Melihat solusi dari perspektif lain, selain itu melatih motorik dengan memindahkan water beads ke wadah yang lain. 


#harike8

#tantangan15hari

#zona4gayabelajarstimulasikreativitas

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

Continue reading Ide Bermain Anak: Menyelamatkan Ikan

Ide Bermain Anak: Bermain Peran

Nama: Habibi

Usia: 3 Tahun 4 bulan

Hari ke: 7

Aktivitas hari ini: 

Bermain peran


Hari ini Ibuk mengikuti aktivitas spontan dari Habibi. Dan dia memilih untuk bermain peran, yakni sebagai koki. Dia memasak sup daging Dinosaurus, bebek goreng, ikan bakar, steak dll. Selain itu kami juga makan bersama masakan Habibi. 


Proses Kreativitas:

Menjadikan mobil mainannya sebagai wajan, raket sebagai panggangan steak, shuttle cock sebagai gelas, dll. 


Tujuan belajar:

IC (Intelektual Curiosity) 

Mengetahui macam-macam jenis memasak, merebus, menggoreng, membakar, dll. 

CI (Creative Imagination) 

Bermain menggunakan mainan seadanya yang dimiliki menjadikannya seolah memiliki fungsi yang lain 

AD (Art of Discovery) 

Mampu menyajikan makanan dengan mainan yang dijadikan sebagai piring. 

NA (Noble of Attitude) 

Membiasakan mengucap Bismillah sebelum beraktivitas dan belajar berdo'a sebelum dan sesudah makan. Belajar adab makan dan minum. 


Refleksi

Mengajarkan anak do'a makan dan minum lebig mudah menggunakan cara bermain peran ini, Habibi tipe yang tidak mau mengikuti jika disuruh dengan sengaja, tapi ketika bermain peran, Ibu mencontohkan berdo'a sebelum dan sesudah makan, dan dia mengikuti. 

#harike7

#tantangan15hari

#zona4gayabelajarstimulasikreativitas

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

Continue reading Ide Bermain Anak: Bermain Peran

Sabtu, 05 Desember 2020

Ide Bermain Anak: Mengenal Magnet (Bunsay 6)

Nama: Habibi

Usia: 3 tahun 4 bulan

Hari ke: 6

Aktivitas hari ini:

Memancing Ikan

Mengenal Magnet dengan Memancing Ikan

Alat dan Bahan:

  1. Stik es krim
  2. Magnet
  3. Paper clip
  4. Ikan kertas
  5. Aquarium kertas
Cara Bermain:
  1. Magnet ditempelkan ke stik es krim
  2. Paper clip ditempelkan ke ikan kertas
  3. Tempelkan magnet ke ikan seperti seolah sedang memancing
  4. Pindahkan ikan kertas sesuai bentuknya ke aquarium

Proses Kreativitas:

Membuat stik es krim menjadi alat pancing


Tujuan belajar:

IC (Intelektual Curiosity) 

Mengetahui bentuk bangun ruang, mengetahui cara kerja magnet, mengetahui benda yang bisa ditarik oleh magnet

CI (Creative Imagination) 

Memindahkan ikan ke dalam aquarium sesuai bentuknya (mensortir bentuk) 

AD (Art of Discovery) 

Mengetahui berbagai bentuk jenis ikan

NA (Noble of Attitude) 

Mampu menyayangi ikan sebagai salah satu makhluk-Nya, memindahkan ikan ke habitatnya. 


Refleksi:

Habibi sudah mampu membedakan bentuk, karena di bagian aquarium ditempelkan contoh bentuknya, hanya saja masih belum mampu menyebutkan semua nama bentuknya. Habibi sudah mengenal magnet, cara kerja, dan contoh benda yang bisa ditarik oleh magnet. 


#harike

#tantangan15hari

#zona4gayabelajarstimulasikreativitas

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

Continue reading Ide Bermain Anak: Mengenal Magnet (Bunsay 6)

Jumat, 04 Desember 2020

Ide Bermain Anak: Membuat Diorama Laut (Bunsay 6)

Nama: Habibi

Usia: 3 tahun 4 bulan

Hari ke: 5

Aktivitas hari ini:

Membuat Diorama Laut

Membuat Diorama Laut


Alat dan Bahan:

  1. Plate Paper
  2. Double tape
  3. Pasir
  4. Kerang
  5. Gambar rumput laut, ikan, bintang laut dari kertas
  6. Cat air berwarna biru
  7. Lem kertas
Cara Membuat:
  1. Tempelkan double tape di bagian bawah piring
  2. Buka double tape dan taburkan pasir, ditekan-tekan supaya menempel
  3. Warnai piring bagian atas yang tidak ditaburi pasir menggunakan cat air. 
  4. Kemudian tempelkan ornamen-ornamen seperti ikan, kerang, dll menggunakan lem. Atur sesuai selera. 

Proses Kreativitas:

Menyusun ornamen-ornamen laut 


Tujuan belajar:

IC (Intelektual Curiosity) 

Mengetahui flora dan fauna yang hidup di dalam laut

CI (Creative Imagination) 

Membentuk replika ekosistem di laut menggunakan piring

AD (Art of Discovery) 

Menyusun pasir dan makhluk yang ada di laut agar tampak indah

NA (Noble of Attitude) 

Mengetahui kehidupan yang ada di laut, dan berusaha menjaga agar lingkungan tidak tercemar. 


Refleksi

Habibi melatih motorik halusnya dengan membuka double tape, belajar sensori dengan merasakan tekstur pasir, kemudian mengembangkan nalar dan daya imajinasinya dengan menyusun ornamen-ornamen menjadi sebuah bentuk yang bermakna. Habibi sangat suka aktivitas seperti ini, dia tidak khawatir tangannya kotor terkena cat air atau lem. 


Untuk video kegiatannya, bisa dilihat di sini


#harike5

#tantangan15hari

#zona4gayabelajarstimulasikreativitas

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

Continue reading Ide Bermain Anak: Membuat Diorama Laut (Bunsay 6)

Kamis, 03 Desember 2020

(Bunsay 6) Ide Bermain Anak: Bermain Busa Warna

Nama: Habibi

Usia: 3 Tahun 4 bulan

Hari ke: 4

Aktivitas hari ini:

Membuat Busa Warna

Bermain busa warna


Alat dan Bahan:

  1. Rak tabung dan tabung reaksi
  2. Asam sitrat
  3. Baking soda
  4. Sabun pencuci piring
  5. Pipet
  6. Pewarna makanan
  7. Air
  8. Wadah (bisa mangkuk atau apapun) 
Cara bermain:
  1. Siapkan tabung reaksi di rak tabung
  2. Masukkan baking soda ke dalam tabung
  3. Tambahkan pewarna makanan
  4. Di dalam wadah yang lain, masukkan asam sitrat, tambahkan air, kemudian diaduk, tambahkan sabun pencuci piring
  5. Pipet larutan asam sitrat, masukkan ke dalam tabung reaksi berisi baking soda dll. 
  6. Amati apa yang terjadi. 

Proses Kreativitas:

Anak dapat mengatur jumlah asam sitrat dan baking soda untuk menghasilkan busa yang diinginkan 


Tujuan belajar:

IC (Intelektual Curiosity) 

Anak mengetahui tentang reaksi antara asam sitrat dan baking soda

CI (Creative Imagination) 

Mengatur volume busa yang dihasilkan

AD (Art of Discovery) 

Memvariasikan warna busa menggunakan pewarna makanan

NA (Noble of Attitude)

Memperhatikan keamanan diri, berhati-hati untuk tidak menyentuh cairan sembarangan karena dikhawatirkan menimbulkan efek gatal. 


Refleksi

Habibi mampu mengikuti instruksi step by step, kemampuan mentransfer cairan menggunakan pipet meningkat, mulai percaya diri untuk melakukan aktivitas tanpa bantuan Ibu. 


Untuk video kegiatannya bisa dilihat di sini


#harike4

#tantangan15hari

#zona4gayabelajarstimulasikreativitas

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

Continue reading (Bunsay 6) Ide Bermain Anak: Bermain Busa Warna