Ide Bermain Anak: Belajar Berhitung sambil Memberi Makan Ikan Hiu

Nama: Habibi

Usia: 3 tahun 4 bulan

Hari ke: 9

Aktivitas hari ini:

Memberi Makan Ikan Hiu

Memberi Makan Ikan Hiu

Habibi belajar berhitung sambil memberi makan ikan hiu. Habibi mengambil jumlah ikan kecil yang akan diberikan ke ikan hiu sesuai angka yang Ibu sebutkan. 

Proses Kreativitas:

Mencari cara bagaimana menangkap ikan kecil menggunakan ikan hiu kertas di tangan. 

Tujuan belajar:

Menggunakan topi ikan hiu dan singa

IC (Intelektual Curiosity) 

Belajar kognitif yakni mengetahui simbol angka, dan kuantitasnya. 

CI (Creative Imagination) 

Membayangkan bagaimana ikan hiu makan, menangkap ikan-ikan kecil

AD (Art of Discovery) 

Membuat topi ikan hiu dan singa untuk ade. 

NA (Noble of Attitude) 

Berbagi peran dengan ade

Refleksi:

Hari ini Habibi dalam keadaan mood yang bagus, semua langkah diikuti dengan baik, biasanya Habibi kurang bersemangat jika berhubungan dengan angka dan berhitung, tapi kali ini mungkin karena memakai topi ikan hiu, jadi lebih membuatnya semangat. 

#harike9

#tantangan15hari

#zona4gayabelajarstimulasikreativitas

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

Continue reading Ide Bermain Anak: Belajar Berhitung sambil Memberi Makan Ikan Hiu

Ide Bermain Anak: Menyelamatkan Ikan

Nama: Habibi

Usia: 3 tahun 4 bulan

Hari ke: 8

Aktivitas hari ini:

Menyelamatkan ikan-ikan yang hidup di air tercemar

Menyelamatkan Ikan 

Proses Kreativitas:

Ketika diminta untuk menyelamatkan ikan, mereka bukan memancing ikannya tapi malah membuang air lautnya yang tercemar 🤣

Tujuan belajar:

IC (Intelektual Curiosity) 

Mencari cara untuk menyelamatkan ikan

CI (Creative Imagination) 

Menggunakan water beads sebagai air laut

AD (Art of Discovery) 

Mengenal warna air laut, dan beberapa jenis ikan yang hidup di laut

NA (Noble of Attitude) 

Bersyukur kepada Allah karena diberikan kecukupan air bersih sehingga masih bisa mandi dan minum dengan nyaman. Memahami pentingnya menjaga lingkungan supaya tidak menyakiti hewan dan tumbuhan yang hidup di sana. 

Refleksi:

Aktivitas ini melatih kepekaan Habibi terhadap lingkungan sekitar, ketika Ibu menyebutkan ikan akan mati jika hidup di dalam air laut yang tercemar, dia merasa kasihan dan langsung membuang air lautnya. Melihat solusi dari perspektif lain, selain itu melatih motorik dengan memindahkan water beads ke wadah yang lain. 

#harike8

#tantangan15hari

#zona4gayabelajarstimulasikreativitas

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

Continue reading Ide Bermain Anak: Menyelamatkan Ikan

Ide Bermain Anak: Bermain Peran

Nama: Habibi

Usia: 3 Tahun 4 bulan

Hari ke: 7

Aktivitas hari ini: 

Bermain peran

Hari ini Ibuk mengikuti aktivitas spontan dari Habibi. Dan dia memilih untuk bermain peran, yakni sebagai koki. Dia memasak sup daging Dinosaurus, bebek goreng, ikan bakar, steak dll. Selain itu kami juga makan bersama masakan Habibi. 

Proses Kreativitas:

Menjadikan mobil mainannya sebagai wajan, raket sebagai panggangan steak, shuttle cock sebagai gelas, dll. 

Tujuan belajar:

IC (Intelektual Curiosity) 

Mengetahui macam-macam jenis memasak, merebus, menggoreng, membakar, dll. 

CI (Creative Imagination) 

Bermain menggunakan mainan seadanya yang dimiliki menjadikannya seolah memiliki fungsi yang lain 

AD (Art of Discovery) 

Mampu menyajikan makanan dengan mainan yang dijadikan sebagai piring. 

NA (Noble of Attitude) 

Membiasakan mengucap Bismillah sebelum beraktivitas dan belajar berdo'a sebelum dan sesudah makan. Belajar adab makan dan minum. 

Refleksi

Mengajarkan anak do'a makan dan minum lebig mudah menggunakan cara bermain peran ini, Habibi tipe yang tidak mau mengikuti jika disuruh dengan sengaja, tapi ketika bermain peran, Ibu mencontohkan berdo'a sebelum dan sesudah makan, dan dia mengikuti. 

#harike7

#tantangan15hari

#zona4gayabelajarstimulasikreativitas

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

Continue reading Ide Bermain Anak: Bermain Peran

Ide Bermain Anak: Mengenal Magnet (Bunsay 6)

Nama: Habibi

Usia: 3 tahun 4 bulan

Hari ke: 6

Aktivitas hari ini:

Memancing Ikan

Mengenal Magnet dengan Memancing Ikan

Alat dan Bahan:

1. Stik es krim
2. Magnet
3. Paper clip
4. Ikan kertas
5. Aquarium kertas

Cara Bermain:

1. Magnet ditempelkan ke stik es krim
2. Paper clip ditempelkan ke ikan kertas
3. Tempelkan magnet ke ikan seperti seolah sedang memancing
4. Pindahkan ikan kertas sesuai bentuknya ke aquarium

Proses Kreativitas:

Membuat stik es krim menjadi alat pancing

Tujuan belajar:

IC (Intelektual Curiosity) 

Mengetahui bentuk bangun ruang, mengetahui cara kerja magnet, mengetahui benda yang bisa ditarik oleh magnet

CI (Creative Imagination) 

Memindahkan ikan ke dalam aquarium sesuai bentuknya (mensortir bentuk) 

AD (Art of Discovery) 

Mengetahui berbagai bentuk jenis ikan

NA (Noble of Attitude) 

Mampu menyayangi ikan sebagai salah satu makhluk-Nya, memindahkan ikan ke habitatnya. 

Refleksi:

Habibi sudah mampu membedakan bentuk, karena di bagian aquarium ditempelkan contoh bentuknya, hanya saja masih belum mampu menyebutkan semua nama bentuknya. Habibi sudah mengenal magnet, cara kerja, dan contoh benda yang bisa ditarik oleh magnet. 

#harike

#tantangan15hari

#zona4gayabelajarstimulasikreativitas

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

Continue reading Ide Bermain Anak: Mengenal Magnet (Bunsay 6)

Ide Bermain Anak: Membuat Diorama Laut (Bunsay 6)

Nama: Habibi

Usia: 3 tahun 4 bulan

Hari ke: 5

Aktivitas hari ini:

Membuat Diorama Laut

Membuat Diorama Laut

Alat dan Bahan:

1. Plate Paper
2. Double tape
3. Pasir
4. Kerang
5. Gambar rumput laut, ikan, bintang laut dari kertas
6. Cat air berwarna biru
7. Lem kertas

Cara Membuat:

1. Tempelkan double tape di bagian bawah piring
2. Buka double tape dan taburkan pasir, ditekan-tekan supaya menempel
3. Warnai piring bagian atas yang tidak ditaburi pasir menggunakan cat air. 
4. Kemudian tempelkan ornamen-ornamen seperti ikan, kerang, dll menggunakan lem. Atur sesuai selera. 

Proses Kreativitas:

Menyusun ornamen-ornamen laut 

Tujuan belajar:

IC (Intelektual Curiosity) 

Mengetahui flora dan fauna yang hidup di dalam laut

CI (Creative Imagination) 

Membentuk replika ekosistem di laut menggunakan piring

AD (Art of Discovery) 

Menyusun pasir dan makhluk yang ada di laut agar tampak indah

NA (Noble of Attitude) 

Mengetahui kehidupan yang ada di laut, dan berusaha menjaga agar lingkungan tidak tercemar. 

Refleksi

Habibi melatih motorik halusnya dengan membuka double tape, belajar sensori dengan merasakan tekstur pasir, kemudian mengembangkan nalar dan daya imajinasinya dengan menyusun ornamen-ornamen menjadi sebuah bentuk yang bermakna. Habibi sangat suka aktivitas seperti ini, dia tidak khawatir tangannya kotor terkena cat air atau lem. 

Untuk video kegiatannya, bisa dilihat di sini. 

#harike5

#tantangan15hari

#zona4gayabelajarstimulasikreativitas

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

Continue reading Ide Bermain Anak: Membuat Diorama Laut (Bunsay 6)

(Bunsay 6) Ide Bermain Anak: Bermain Busa Warna

Nama: Habibi

Usia: 3 Tahun 4 bulan

Hari ke: 4

Aktivitas hari ini:

Membuat Busa Warna

Bermain busa warna

Alat dan Bahan:

1. Rak tabung dan tabung reaksi
2. Asam sitrat
3. Baking soda
4. Sabun pencuci piring
5. Pipet
6. Pewarna makanan
7. Air
8. Wadah (bisa mangkuk atau apapun) 

Cara bermain:

1. Siapkan tabung reaksi di rak tabung
2. Masukkan baking soda ke dalam tabung
3. Tambahkan pewarna makanan
4. Di dalam wadah yang lain, masukkan asam sitrat, tambahkan air, kemudian diaduk, tambahkan sabun pencuci piring
5. Pipet larutan asam sitrat, masukkan ke dalam tabung reaksi berisi baking soda dll. 
6. Amati apa yang terjadi. 

Proses Kreativitas:

Anak dapat mengatur jumlah asam sitrat dan baking soda untuk menghasilkan busa yang diinginkan 

Tujuan belajar:

IC (Intelektual Curiosity) 

Anak mengetahui tentang reaksi antara asam sitrat dan baking soda

CI (Creative Imagination) 

Mengatur volume busa yang dihasilkan

AD (Art of Discovery) 

Memvariasikan warna busa menggunakan pewarna makanan

NA (Noble of Attitude)

Memperhatikan keamanan diri, berhati-hati untuk tidak menyentuh cairan sembarangan karena dikhawatirkan menimbulkan efek gatal. 

Refleksi

Habibi mampu mengikuti instruksi step by step, kemampuan mentransfer cairan menggunakan pipet meningkat, mulai percaya diri untuk melakukan aktivitas tanpa bantuan Ibu. 

Untuk video kegiatannya bisa dilihat di sini. 

#harike4

#tantangan15hari

#zona4gayabelajarstimulasikreativitas

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

Continue reading (Bunsay 6) Ide Bermain Anak: Bermain Busa Warna

(Bunsay 6) Ide Bermain Anak: Membuat Lapisan Pelangi

Nama: Habibi

Usia: 3 tahun 4 bulan

Hari ke: 3

Aktivitas hari ini:

Membuat Lapisan Pelangi

Alat dan Bahan:

1. Tabung reaksi dan rak tabung reaksi
2. Pipet
3. Cairan yang ada di rumah 

Cara Bermain:

Campurkan tiga jenis atau lebih cairan dalam satu tabung reaksi. Amati perubahan warnanya. 

Proses Kreativitas:

Anak mencampurkan beberapa cairan dengan massa jenis yang berbeda. 

Tujuan belajar:

IC (Intelektual Curiosity) 

Mengetahui perbedaan massa jenis setiap cairan

CI (Creative Imagination) 

Mengetahui efek dari perbedaan massa jenis cairan jika beberapa cairan dicampurkan

AD (Art of Discovery) 

Mengamati lapisan warna yang terbentuk akibat perbedaan massa jenis

NA (Noble of Attitude) 

Mampu membagi rata volume cairan dengan sama. 

Refleksi: 

Habibi mampu mentransfer cairan dan menentukan cairan mana saja yang akan dicampurkan. Matanya berbinar ketika melihat lapisan yang terbentuk akibat perbedaan massa jenis cairan. 

#harike3

#tantangan15hari

#zona4gayabelajarstimulasikreativitas

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

Continue reading (Bunsay 6) Ide Bermain Anak: Membuat Lapisan Pelangi

Ide Bermain Anak: Membuat Jasuke

Nama: Habibi

Usia: 3 tahun 4 bulan

Hari ke: 2

Aktivitas hari ini:

Membuat Jasuke (Jagung Susu Keju) 

Alat dan Bahan yang diperlukan:

1. 2 buah jagung
2. 1 satu sachet susu kental manis
3. Meses
4. Keju
5. Wadah (bisa gelas, piring) 
6. Parutan keju
7. Sendok

Cara Membuat:

1. Jagung direbus dengan api sedang
2. Setelah tidak terlalu panas, jagung dipipil dan dimasukkan ke dalam wadah
3. Ditambahkan susu kental manis sesuai selera
4. Ditambahkan parutan keju
5. Ditambahkan meses
6. Boleh diaduk atau tidak sesuai selera
7. Jasuke siap disantap

Proses Kreativitas:

Menambah cita rasa jagung dengan susu kental manis, keju, dan meses. 

Tujuan belajar:

IC (Intelektual Curiosity) 

Mengetahui cita rasa baru dari jagung jika diberi bahan tambahan

CI (Creative Imagination) 

Mencari strategi agar proses memipil jagung menjadi lebih cepat

AD (Art of Discovery) 

Memipil jagung dengan hati-hati agar bentuknya tidak berubah

NA (Noble of Attitude) 

Melakukan setiap proses dengan hati-hati karena berhubungan dengan benda-benda berbahaya seperti kompor, parutan, gunting, dll. 

Refleksi:

Belakangan ini Habibi tertarik dengan cooking activity, mungkin karena merasa lebih dilibatkan dalam keseharian Ibunya. Di dalam kegiatan ini Habibi belajar bersabar, yakni ketika proses memipil jagung harus menunggu supaya jagung tidak terlalu panas baru bisa dipipil. 

Aktivitas ini juga mengajarkan tentang sebuah perjuangan atau usaha, dan hasilnya bisa langsung dinikmati oleh anak-anak. Tidak ada proses yang instan dan mereka belajar untuk lebih menghargai makanan. 

Untuk video aktivitas membuat jasuke, bisa dilihat di sini. 

#harike2

#tantangan15hari

#zona4gayabelajarstimulasikreativitas

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

Continue reading Ide Bermain Anak: Membuat Jasuke

Ide Bermain Anak: Membuat Bola-Bola Coklat

Nama: Habibi

Usia: 3 tahun

Hari ke: 1 (satu) 

Aktivitas hari ini: 

Membuat Bola-Bola Coklat

Alat dan Bahan yang diperlukan:

1. Dua bungkus biskuit 
2. 1 sachet susu kental manis
3. Meses
4. Mangkuk
5. Piring
6. Gelas/sendok/ulekan/rolling pan (Habibi pake palu)
7. Plastik

Cara Membuat:

1. Memasukkan biskuit ke dalam plastik kemudian dihancurkan menggunakan ulekan sampai halus. 
2. Biskuit yang sudah lembut, dipindahkan ke dalam mangkuk. 
3. Ditambahkan setengah sachet susu kental manis
4. Diaduk rata sampai biskuit bisa dibentuk bulat, jika masih hancur, bisa ditambahkan lagi susunya. 
5. Ditaburi meses untuk mempercantik tampilan. 
6. Disimpan di kulkas untuk rasa yang lebih nikmat. 

Proses Kreativitas:

Habibi bisa membuat makanan yang tadinya lengket menjadi berbentuk bola dengan ukuran yang bervariasi. 

Tujuan belajar:

IC (Intelektual Curiosity) 

Memahami pencampuran dua bahan atau lebih bisa membentuk sesuatu yang baru. 

CI (Creative Imagination) 

Mengenal bentuk makanan dan teksturnya. 

AD (Art of Discovery) 

Menghias makanan agar tampak lebih menggiurkan dan menata makanan supaya indah dipandang.

NA (Noble of Attitude) 

Membiasakan diri mencuci tangan sebelum beraktivitas, sehingga terbiasa melakukan pola hidup bersih dan sehat. Membentuk perilaku sabar, yakni menahan diri untuk menyicip makanan sebelum kegiatan memasak beres. 

Refleksi:

Ketika aktivitas ini dilakukan sebenarnya Habibi sedang dalam keadaan yang kurang sehat, dan rewel. Tapi begitu melihat peralatan yang digunakan yaitu palu untuk menghancurkan makanan, dia langsung berbinar, dan antusias mengikuti rangkaian kegiatannya. 

Untuk video aktivitas kami, bisa dilihat di sini. 

#harike1

#tantangan15hari

#zona4gayabelajarstimulasikreativitas

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

Continue reading Ide Bermain Anak: Membuat Bola-Bola Coklat